понеділок, 4 листопада 2013 р.

Модуль_9-10.
Ці модулі допомогли мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнівза методом проектів, а саме:
•завжди прислухатися до того, що говорять учні, уникати
слів "Так", "Правильно";
• спостерігати за роботою учнів, не забуваючи при цьому поставлені навчальні цілі;
• відслідковувати прогрес навчання учнів;

• допомогати в здійсненні дослідження.
Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів»

.Дуже корисною мені була можливість здійснити самооцінюваннясвоєї "учнівської роботи", оцінити дитячу роботу іншого учасника тренінгу.
Модуль7
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання

Модуль 8
Модуль6

Цей модуль допоміг мені навчитися організовувати роботу учнів,які мають питання
Модуль 5
Спільно обговорили результати дослідженняю.

Важко!
Модуль 4

Опрацювала поняття оцінювання його види.Створила презентацію вчителя.
Модуль 3

Сформулювала ключові, основні, змістові питання проекту,навчилася ставити навчальні цілі.